Våren 2012

Lammgruppen har under vårterminen 2012 arbetat med tema vatten. Vi har sjungit sånger om vatten. Ex "en liten båt blir ofta våt om magen när det stänker". Vattenlek med vatten och badskum. Lpfö 98 (reviderad 2010) Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och lust samt förmåga att leka och lära.

Under våren har "språket" varit i fokus i duv- och fjärilsgruppen.

Från läroplanen för förskola: "Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra."

Detta gör vi efter en modell som heter före Bornholmsmodellen. Mer konkret betyder detta bl a högläsning med mycket återberättande, namnlekar, sånger med gemensamma egna rörelser, rim och ramsor, berättarstol där barnen får sätta sig när de vill berätta något från samlingen eller annat de varit med om. Hela modellen bygger på att leka med språket på olika sätt. Vi arbetar också med våra dagliga rutiner där barnen med hjälp av bilder lär sig att återberättar schemat på både svenska och engelska.

Påskpyssel

Lek inför påsken    

Påskfest

Påskdrama... Maria vid graven... en ängel... Jesus lever!

Påskharen kommer på besök

Påsklunch

Glad påsk!

Vintern 2012

Lek i snön vid ishallen...

Utvecklar grovmotoriken i de "stora" snöhögarna

December 2011

Vi övar inför lucia, lucköppning med olika aktiviteter, tomteverkstad: pysslar tomtar, snöstjärnor, pepparkaksbak mm. Julensberättelser...

Hösten 2011

Den här hösten har det skett en del förändringar i barngruppen. Vi har tagit emot fyra femåringar från Norrgården. Därför har vi nu delat in barnen i åldersgrupper. Duvor är fem år, fjärilar fyra år, nyckelpigor är tre år och lamm är ett och två år. Vi har startat ett samarbete med Norrgården. Nyckelpigor och Lamm har flera gånger i veckan gemensam aktivitet tillsammans med Norrgårdsbarn i samma åldrar. Duvor gör några egna utflykter i höst för att bland annat få träffa fler 5-åringar. Vi har besökt Källan två gånger och varit med på barngudstjänst i Teleborgskyrkan och ska på boklek för 5-åringar på biblioteket.

Vårt tema för hösten är vatten och vi väver in olika ämnen som matte, språk, hållbarutveckling, kristen profil, fysik och teknik (experiment) mm i detta tema.

Sång: Dripp dropp (melodi: midnatt råder)

Vattendroppar regnar ner på marken, ner på marken. Barnen plaskar i stora vattenpölar, vattenpölar. Dripp-dropp dripp-dropp drippe drippe dripp dropp, dripp dripp dropp

Skogen: Vi pratade om hösten och letade ormar som barnen fick hjälpa ner och de behövde ett bo inför vintern. De äldsta barnen visste att det finns snok och huggorm och kopparorm (ödla). Barnen tyckte det var spännande och gjorde egna ormar och bon av skolådor. De räknar och jämför att de är olika långa. Det blev mycket lek med ormar både ute och inne.

Sång: ormen sover (mel.björnen sover)

Ormen sover i sitt lugna bo Sover hela vintern, vaknar upp till våren Ormen sover, ormen sover i sitt lugna bo.

Bibelsamling med berättelser som har något med vatten att göra, tex noas ark, Petrus,John och Jakob i en fiskebåt och Jesus stillar stormen.

Experiment med vatten: T ex olika saker från skogen som flyter och sjunker, saft blir is och även ett besök till ishallen "vida arena" och titta på den stora isen... plötsligt började växjö lakers att träna, spännande. Vi lekte en stund i snöhögarna bakom ishallen. En dag ångade det när vi andades, varför varmt och kallt. Vatten kan vara många olika saker: Vatten, is, snö, ånga. Samling med sånger om djur som lever i vattnet.

"Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld" (Lpfö98)

Augusti 2011

Hållbar utveckling: Odling. Förskolan ska stäva efter att varje barn utvecklar intresse  och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra (Lpfö98)

Vad har hänt under sommaren?

Det har växt mycket! Barnen ritar och berättar...

Våren på sörgården

Vi har bl a jobbat med..
Odling och sortering
   

Språk: Brevskrivning till bl a Mjukis och dramatisering av sagan om den lilla gumman... utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner (Lpfö-98)

Skogen för både Puh- och Tigergruppen...utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur...(Lpfö)

Fri lek...utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära.(Lpfö-98)

Mars 2011

Tack till er som har skänkt olika saker till vår skrivarverkstad! Det är roligt att se hur barnen är kreativa och inspirerar varandra att jobba med papper, skrivpennor, saxar, lim, smålappar m.m. Skrivarverkstan kommer att finnas kvar på Sörgården nu en tid framöver och vi arbetar mycket med språket den här terminen. Vi har språksamlingar som innehåller sagor. Barnen får uppleva sagor med konkreta material och de får också hjälpa till att återberätta. Barnen får rita något från sagan. Vi skriver och pratar om barnens namn. Härligt att se att de är stolta över sitt namn och att de vågar säga sitt namn när vi sitter i samling. Det stärker deras självkänsla. De får också lekskriva sitt för och efternamn. Vi fortsätter att arbeta med matematik även den här terminen. Matematiken finns hela tiden med oss i våra vardagliga situationer. Vi gör en cirkel när vi sätter oss i samling på golvet, vi räknar barnen i samlingen, vi delar frukt så att det räcker till alla och så vidare. Det handlar egentligen om att synliggöra matematiken och göra den tydlig för barnen. Vi får även in matte när vi jobbar med olika sagor t.ex. bockarna Bruse som handlar om begreppen liten, mellanstor och stor. Vi kommer också att jobba med matte ute när det blir lite varmare och vi kan gå till skogen. Det finns jättemycket spännande man kan göra ute som handlar om matematik! Puhgruppen går till skogen tillsammans med norrgårdens äldsta barn (fjärilar och duvor). De visar oss ett nytt ställe där det bl a finns ett vindskydd och en bana att gå och balansrep. Februari 2011 Vi ska jobba med språk i vår. Uppmärksammat barnens namn med ordkort. Vi använder oss av sagor som lilla gumman, bockarna Bruse och vanten. Januari 2011 Puhgruppen  Barbapapa tema om former. Vi använder oss av barbaboken om olika former. Sång och saga om Cilla cirkel, Ture triangel, Ragge rektangel, Karolina kvadrat. Barnen får göra sina egna figurer. Bibelsamling om skapelseberättelsen. Tänk vad mycket fint Gud har skapat. Sång: Solen lyser om dagen och månen lyser om natten, Jesus vill att också du och jag ska vara små ljus. Tigergruppen Inskolning av ett nytt barn och sångsamlingar som är lika varje dag för att skapa trygghet.

December

Julkalenderöppning med anknytning till det vi ska göra samma dag t ex ett kort på en adventsljusstake, vilket betyder att vi tänder ett ljus till första advent och barnen får göra ett eget ljus.

Vi övar luciasånger lite varje dag så barnen blir trygga med sångerna till lucia som blev ett fint Luciatåg ute i snön den 13:e. Vilka fina och duktiga barn!

Lussebak, julberättelser av olika slag, julpyssel och i år blev det fina barbatomtar.

Julfest för barnen började med att öppna kalendern och där låg tomteskägg...

Vi tänder ljus och sjunger: Ett litet ljus i varje hus, det är så bra det ska man ha, för det är mörkt i denna världen så det behövs så många ljus.

En herde kommer på besök och berättar om några änglar som sjöng och sa att en kung är född i ett stall. Barnen och herden letar efter Jesusbarnet och fann det tillslut i ett stall. De blir bjudna på pepparkakor. Maria berättar om resan och att det var så mycket folk i Betlehem att det fanns ingen plats för dem på hotellen. Tillslut fick de bo i ett stall tillsammans med djuren och den natten föddes Jesus. Så gick det till den allra första julen.

Sång: Jesus så bra att du kom, välkommen till oss Jesus, välkommen hem till mig och julen blir så gla´med dig.

Vi fortsatte med julpyssel: polkagrisstång av röda o vita pärlor som vi sedan hängde i granen. Dans kring granen med de vanliga traditionella julsångerna och raketen. Därefter kom tomten med paket till Sörgården. Avslutningsvis blev det ett gott julbord som Berit och Lena gjort. Tack!

Vi önskar er alla en riktigt god jul och gott nytt år!

                Camilla, Erica och Magnus

November

Bibelsamling: Berättelsen om pojken med brödet och fiskarna. Den handlar om att vi kan dela med oss så får alla en bit var och den gyllene regeln "som du vill att andra ska vara mot dig så ska du vara mot andra".

Sörgårdsteater: Pedagogerna spelar "tokig" teater, t ex två agerar barn som inte vill sitta bredvid varandra och den tredje frågar barnen om hur det igentligen ska vara. Barnen vet precis hur det ska vara och med hjälp av dem vill pedagogerna sitta bredvid varandra. Tanken med teatern är att ta upp situationer som barnen kan känna igen sig i.

Sång: Vi vill vara alltid vara vänner, alltid vara kompisar...allt blir så bra när vi hjälper till och håller sams.

Barbapapatema: Vi jobbar med färgen blå och grön.

Sång: Blå blå blå är mössan på mitt huvud, blå blå blå är dräkten som jag bär, allt som är blått blått tycker jag är vackert för min vän är barbaflink.

Oktober

Barbapapatema: De har fått två barn, barbastark (RÖD) och barbazoo (GUL). Vi leker, experimenterar med rött och gult. Detta är även höstens färger. 

I skogen samlar vi löv i olika färger, kastanjer, kottar, stenar, pinnar... En gång i veckan går vi till "skogen". I skogen har vi t ex mattesamling: Lång och kort pinne, jämför tunga och lätta saker. Barnen är duktiga på att leka och fantisera i skogen utan "vanliga leksaker". De tränar sin grovmotorik t ex klättra upp och ner på kullen, går och springer på ojämn mark genom löv, gräs och det är många grenar att kliva över. När vi går till och från skogen tränar vi att gå på led och hålla i en kompis.

September

Barbapapa har vuxit upp i vår kruka. Vi tar hand om honom. En dag växer barbamama upp också och nu är barbapapa inte så ensam längre... De blir sååå kära i varandra... Vi bakar med barbapapa deg som är rosa. Vi ritar barbapapa och barbamama. Vi pratar om våra familjer. Vi bygger ett hem åt paret.

Bibelsamling: Jesus vill att vi ska hjälpa varandra. Här har vi hjälpts åt att bygga med klossar.

Augusti 2010

Nu har terminen börjat och alla är tillbaka. På sörgården är det full aktivitet med lek och samlingar. En dag hittade vi en blå kruka med stenar och något "rosa". Vad kan det vara? Vi tar in krukan och följer vad som händer...

Dag 1                             Dag 2