Mars

Mars 2012

Även om vädret inte riktigt kan bestämma sig om det ska vara vår eller vinter så tar vi vädret som det kommer och är ute i alla väder. Alla väder har sin charm och sina möjligheter. Ena dagen är det 18 grader varmt och vi är ute och letar knoppisar och ser hur träden är på väg och slå ut för att sedan en vecka senare får vi ta på oss massor av kläder och åka stjärtlapp i pulkabacken.

Under mars har vi börjat med temat Djur. Zebragruppen kommer att fokusera på vilka djur som finns på bondgården. Vi kommer att träffa bonden Per som har en bondgård och en massa olika djur som kommer att flytta in på gården. Vi kommer att möta djurens familjer, se vad de äter, bor och vad som händer på en bondgård. Vi kommer att prata om djuren och bondgården bla via ramsor, sånger och skapande.

Lejon och giraffgruppen har pratat övergripande om olika djurgrupper, bondgårdsdjurs familjer, vilka djur som bor i skogen, havet och på land. Inriktingen imon djur har sedan under månaden blivit havsdjur och bla mät ut hur stora de är i verkligeheten utomhus.

Tema DJUR är ett verktyg för att kunna arbeta med förskolans läroplan på ett, för barnen lekfullt, levande och lärorikt sätt.  

Under vecka 13 var vi med i kampanjen "Håll Sverige rent" och hade en Skräpplockarvecka. Syftet med veckan var att visa att vi bryr oss om vår närmiljö runt förskolan, öka miljömedvetenheten hos barnen och visa på vad som händer med naturen när den skräpas ner. Vi gjorde ett experiment och spikade fast olika sorteras skräp på en planka och grävde ner den, vad kommer att hända? Det vet vi inte än, för exprimentet pågår än. Sedan var vi ute runt gården och plockade skräp och nynnade på "Skräpa, skräpa, skrä  pa inte ner..."

Februari 2012

Terminen rullar vidare på Klippan. De senaste veckorna har det varit väldigt kallt och därmed begränsat oss att vara ute lika länge som vi brukar, men då har vi gjort massa roligt inomhus. Läroplanen för förskolan ligger till grund för våra dagar och många olika samlingar med diverse innehåll har vi gjort som knyts till läroplanen. 

Zebragruppen har varit i skogen för att leta långa och korta pinnar, funderat och ritat ritningar över hur en djurpark ska se ut för djuren som behövde ett hem. Tack vare snön har vi kunnat göra olika snö experiment som hur snön känns, hur snön ser ut efter en stund inomhus och sen skapat snögubbar.

Lejongruppen har bla haft några matematiksamlingar där de utforskade och funderade hur man ska veta hur långt någonting är,  jämföra och mäta. Sen har alla barn i lejongruppen mäts för att se hur långa de är nu och sen ska detta följas upp om ett tag och se om de växt något. Tillsammans med Giraffgruppen har barnen haft en samling där de gjorde stapeldiagram över antalet barn i lejon och giraffgruppen. 

Giraffgruppen har den senaste veckan fokuserat på språk och sagor, de har lyssnat på sagor som finns hur de är uppbyggda och sen börjat skriva en sagobok själva bla genom rita och skriva på datorn.

Januari 2012

Första dagen efter jullovet bjöd på den efterlängtade snön. Det var roligt och träffa varndra igen efter ett skönt jullov och alla var redo att leka igen. Självklart tog vi på oss varma kläder och gick ut till snön. På gården blev det snögrottebygge, vi skottade vägar på gården och bakade snökakor. Pulkabacken ligger så när oss att vi gick också dit och åka stjärtlapp och hade kul.

Följ med oss här för att få en liten inblick i vad vi gör på Klippan under vårterminen. 

December 2011

Tipp tapp, tipp tapp, tippe tippe tipp tapp...Klippans julverkstad har varit i full gång hela december.  Ena dagen har vi bakat lussekatter till Luciakvällen för föräldrarna, andra dagen har vi julpysslat på många olika sätt och många olika material, och nästan varje dag övade vi sånger till Luciatåget.

Zebragruppen har gjort lite olika julskapande. Med full koncentration och massor kreativitet har det skapats ljuslyktor i bitsocker och i trolldeg, änglar. Lejon- och giraffgruppen har målat äggkartonger som sedan används till att göra en julkrubba. Med stolthet vill barnen ta med mamma och pappa in och visa dem vad de gjort.

I förskolans läroplan står det "Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar." och "varje barn utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang". I zebragruppen har en pepparkaka gått på en trappa, ett steg för varje dag för att räkna ner till julafton. Några dagar i veckan har pepparkakan haft med sig olika kuvert med olika innehåll. För de äldre har adventskalendern innehållet ett brev varje dag med olika uppgifter till samlingar. Tex räkna russin till lussekatterbaket, räkna dagar till julafton, räkna rum och former på Klippan, former till julpyssel. Sen innebär också en kalender att vänta på sin tur att få öppna, alla blir seda genom att alla får öppna. Detta är bara ett exempel på hur en aktivitet på förskolan kan se ut där läroplansmålen ligger till grund för dagen i förskolan, det handlar om att fläta samman allt.

November 2011

Under november har det blivit mycket byggande på många olika sätt. Många spännande saker har skapats på olika viss efter barnens förmåga, intresse, funderingar och skaparlust.

Barnen i zebragruppen satte sig en förmiddag och gjorde en ritning över hur en koja skulle byggas. Först ritades en ritning, sen tejpade de upp linjer att bygga efter utifrån ritningen och sen satte byggande igång. Bära kuddar och se vilka som passar bra och tillslut så blev det en fin koja där det sedan åts frukt. Detta blev sta   rten på många olika byggen av kojor med kuddar- barnens fantasi är underbar och se.

På gården byggade barnen också en hinderbana vilket blev en rolig förmiddag, mycket balansövning och skratt och några fall på sidan.

Barnen i lejon och giraffgruppen har fortsatt att leta yrken, vart vi än går har vi spaningsglasögonen på för att hitta yrken. Vi hade en samling om vilka kläder olika yrken har, tex sjuksköterska, brandman, förskollärare. Vi har gjort ett studiebesök i Johanneskyrkan och träffat de som jobbar där. Vi har sedan själva lekt yrket snickare och målare. Vi mätte, sågade, spikade, slipade, målade och så vart det en fin gran som nu står så fint på Klippan och fylls varje dag med pynt gjort av barnen.

Ingen dag är sig den andra lik på Klippan, ena dagen så gräver alla goa barn massor gropar att sitta i, i hela sandlådan, en annan dag så är vi ute i skogen och räknar årsringar på en stubbe för att räkna ut hur gammalt ett träd kan bli eller så målas det olika saker inför julpysslet som kommer i december.

Oktober 2011

Zebragruppen har under oktober haft läst om hunden Aztor. Han tycker så synd om alla stenar som måste ligga ute så han tar med sig dem hem och tar hand om dem och gör fint till dem i tändsticksaskar. När Aztors familj tycker att det blir för många stenar måste han gå och lämna dem på en strand men på vägen hem så hittar Aztor många pinnar som han tycker synd om och tar med hem. Barnen i Zebragruppen fick med hjälp av stenar göra sina egna stenfigurer och ta hand om dem som Aztor, de bor i ett tittaskåp på Klippan. Efter en förmiddag i en lekpark hittade barnen i zebragruppen också massor pinnar och tig med sig hem och målade.

Under dagarna hinner vi göra massor roliga saker: leka inne och ute, pyssla, äta, sova och ha roligt helt enkelt med massor snälla kompisar.

Lejon- och Giraffgruppen har under oktober funderat på vilka olika yrken som finns. Vi skickade hem en lapp till mamma och pappa som fick skriva i var de jobbar, med vad och om de behöver några redskap/verktyg i sitt yrken. Vi har även gått runt i området där Klippan finns och haft yrkesspaning, sen har vi också börjat leka lite olika yrken som kontor, läkare/sjuksköterskor och frisör. Vi kommer att fortsätta under hösten att se vilka yrken som finns och tex vilka kläder man kan behöva och gå på flera yrkesspaningar.

Vi hinner med massor annat roligt också om dagarna på Klippan, massor av lek inne och ute, skapande. En dag hade vi hinderbana över hela förskolan och en dag gick vi till biblioteket.

Nallens dag

En torsdag var det nallens dag och barnen fick då ta med sig sitt favorit gosedjur/nalle till förskolan. Gosedjuret/nallen fick sedan vara med under hela dagen, i lek inomhus och utomhus, samling, måltiderna. Fick pärlade halsband till dem och de som behövde fick plåster och några fick sys.

Hösten 2011

Terminen har nu dragit igång på Klippan och dagarna rullar på med varierat innehåll både ute som inne. Skogen ligger precis brevid oss och där finns möjligheten till att göra massor roliga saker, antingen bygga koja eller väva naturmaterial i trädklykor.

Maj

På Klippan fortsätter vi att arbeta med temat färger där vi integrerar matematik, språk och värdegrund. Innan det var dax att byta till blå, hade vi några skapandedagar med färgen grön. Allt ifrån göra gräs av piprensare och prälor, chokladbollar med grönt prälsocker, till att klippa fantastiska roliga och livliga krokodiler. Bilderna frå tala :)

Förskolans läroplan säger att "barnen ska få utrymmen gör egna planer, fantasi och kreativitet i lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Utomhusvistelse bör ge möjlighet till lek och andra aktiviteter i både planerad miljö och naturmiljö."  Vi är ute i alla väder men när det är så fint väder som det varit den senaste tiden är vi ute mycket. Ibland beger vi oss iväg till skogen och utforskar den eller är på gården som ger också många möjligheter till lek i sol och skugga, precis som läroplanen säger. Barnens fantasi och kreavitiet både i skogen och på gården är fantastisk att se och obeservera. En pinne är så mycket mer än en pinne, stenar blir pengar att köpa goda sandkakor med. Mellanmål samkar också gott ute :)

En fredag tog vi fram stämplar med siffror, bokstäver och figurer och stämplade med färgen blå. Lejon och giraffgrupperna har haft skapande med målarfärg där de fått måla himmel och land och många vackra färgade blommor.

April

"Jag känner att det händer i luften. Jag känner att det händer på marken. Jag känner att det händer i hela mig, våren är på gång. Gatan soppas ren och fin, av en jättestor maskin. Tussilagon tittar upp, inget kan för våren sätta stopp."

Våren är här och vi har börjat arbeta med vårens färg, som ändå måste vara grön men först fick vi avsluta färgen röd.I Zebragruppen hade Nalle Röd med sig ett rött hjärta med rött silkespapper klistrat på och sådana hjärtan fick barnen göra. Lejon- och Giraffgruppen fick med hjälp av en tun pensel trycka fina röda blommor. När vi haft fokus på färgen röd har vi lärt oss ramsan: "Gubben röd och gubben grå, båda hade tomteluvor på. Gubben röd kunde nicka, gubben grå kunde vicka. Gubben röd han gömde sig, gubben grå han klämde sig. Gubben röd och gubben grå, nu måste vi skynda på.

När vårvärmen tog fart gick vi över till färgen Grön Vi tog fram jord, vatten och planterade gräsfrön i mjölkkartonger. Sedan fick de stå i ett fönster på Klippan och barnen kunde se hur gräset började växa mer och mer för varje dag. I och med att påsken är på ingång så hade vi en skapandeförmiddag där barnen fick göra klippa ut ett ägg i papper och sen klistra glitter och fina färgprickar på, för att sedan sätta det i sitt gräs i fönstret. Barnen går stolt och titta på sina ägg och sitt gräs som växer.

Mars

Bakom vår gård finns det en stor skog med många möjligheter. På onsdagar har vi utedag på förmiddagen och en onsdag tog vi på oss varma kläder och de obligatoriska reflexvästarna och gick till skogen. Brist på fantasi fanns det inte och många olika lekar uppstod. Pinnar samlades ihop och det blev en koja, en stubbe med synliga rötter blev en musikbil...att samla långa och korta pinnar var också lika spännande. Vi hade också packat med en ryggsäck med chokladmjölk och banan som smakade toppen ute i skogen. Giraff- och lejongruppen stannade kvar lite längre i skogen och tittade på träd och buskar efter knoppar och våren är på gång nu :)

Att duka inför lunchen är så mycket mer än att ställa fram tallrikar, glas och bestik. I dukningen vävs bla matematik, färg och språk in. Hur många glas, tallrikar och bestik behövs vid varje bord? Former finns det många att lära sig när man dukar tex. tallrikens och bordets form. Begrepp likaså, glaset ska stå ovanför tallriken, tallriken ska stå på bordet. Sen är det ju så mycket roligare att vara flera och hjälpas åt att duka.

Giraff och Lejongruppen hade en matematiksamling tillsammans en dag där många begrepp inom matematiken syntes och hördes. Alla barnen satt på en egen cirkelmatta och alla bildade en stor cirkel. I en burk fanns många glaspinnar i olika färger som vi sorterade efter färg, sedan räknade vi antalet för varje färg. Sedan fick varje barn ett uppdrag att tex hämta 2 gröna och 5 gula glaspinnar. Sedan fick varje barn göra sitt eget mönster på sin cirkelmatta och berätta för sina kompisar vad de gjort.

Under denna termin arbetar vi med tema FÄRGER, där vi integrerar språk, matematik och värdegrunden. Under februari var fokus på färgen gul, just nu avslutas den färgen och färgen RÖD kommer vara i fokus under mars måndad. I den minsta gruppen, Zebrorna, har Nalle Gul haft med sig en ny kompis, Nalle Röd. I en väska fanns massor utav saker som var gula och röda. Barnen fick hjälpa nallarna att sortera vilka saker som tillhörde vilken nalle. 

Februari

Dagarna rullar på och blir till veckor, ännu en månad har gått. Dagarna på Klippan är innehållsrika och varierande, ingen dag är sig den andra lik. Under februari har vi kommit igång med veckoplaneringen Måndagar - tema, Tisdagar - bibel, Onsdag- utedag, Torsdag - rörelse, skapande, Fredag - musik, skapande. Även om vi har denna uppdelning så vävs det in i varje dag på olika sätt.

Under februari hade vi en kompisvecka på Klippan! Som en röd tråd genom allt löper "Den gyllene regeln", som Jesus formulerade så här: Allt vad ni vill att människorna skall göra för er, det skall ni också göra för dem.

Kompisveckan startade med alla hjärtans dag och vi tog fram prälor som vi trädde på piprensare och formade till ett hjärta för att ge till någon barnen tycker om!

Hur är en bra kompis? Det skrev vi på ett grönt ark och så fick barnen säga vad det tänkte om det. Bla sa de "Leka med varandra" "Turas om" Hjälpa varandra" "Dela med dig" mm. Den sitter i hallen och dit kan barnen gå och titta för att påminnas hur vi ska vara som kompisar.

Tre lådor fanns gömda på gården, alla barnen fick i uppgift att tillsammans hjälpas åt att leta efter dem. Lådjakten var igång, det letades överallt på gården, i träd, koja, sandlåda och tillslut hade vi tre lådor. Ojoj vad spännande att öppna, vad kan det vara i -jo, kompishalsband där det stod  "Alla är vi kompisar med varandra" Efter lådjakten smakade det gott med chokladmjölk!

På bibelsamlingen denna veckan berättades "Den barmhärtiga samariten" En man blir nedslagen av rövare och två män kommer förbi i två olika omgångar men hjälper honnom inte men den tredje mannen som kom gående hjälper honom. Efter detta fick vi möjlighet att ännu en gång prata om hur vi kan hjälpa våra kompisar oavsett vem man är.

Januari

Terminen på Klippan har nu dragit igång med full fart. Barnen var glada att komma tillbaka och träffa sina kompisar, leken drog igång direkt. Inomhus har rummen fått  namn efter form och färg.

Utomhus flödar fantasin med hjälp av snön, många olika maträtter blir det. Har ni provat att mixa snö och jord, det blir god choklad :) En dag gjorde några barn en grill med hjälp av löv och grillkol (snöbollar), en annan dag kokade vi vatten och hällde på snön och isen för att se vad som hände. Vi provade att spela fotboll också, fotbollsplanen var gropig men mål blev det och många fina räddningar.

Under terminen kommer vårt tema att utgå från FÄRGER, där vi integrerar språk, matematik och värdegrunden. Lite av det vi kommer arbeta med är rim och ramsor, sånger, mönster och former, sortering, skapande och rörelse. Just nu arbetar alla grupperna med färgen GUL. I zebragruppen har Nalle Gul kommit på besök, i väskan hade han många fina saker han ville visa barnen men behövde hjälp av barnen att hitta sina gula saker. Vi har också gjort en sol med hjälp av gult silkespapper. Lejon- och Giraffgruppen har pratat om färgen, börjar lära sig en ramsa med rim "Gubben gul, gul gul,var så kul, kul, kul..." Sen har alla målat många fina solar med gul vattenfärg och med hjälp av en svamp målat med gul flaskfärg! 

Det är mycket som händer under dagen på Klippan, så det är klart man blir trött och det är inte alltid lätt att hålla sig vaken tills man får sova. När det väll är dax att sova efter maten, sover de minsta gott och de äldre barnen har en lugn och mysig stund och lyssnar på bok.

På glasskjutdörren finns några handavtryck som dels visar på vilken färg vi håller på att arbetar med men också visa på att våra händer ser olika ut men vi är lika värdefulla!

December

"Vi tänder ett ljus, sen tänder vi två och sedan det tredje så gärna. Och när vi tänt fyra vad hände väll då, jo då tände Gud en stjärna.

Denna sång säger en del vad vi gjort under december månad. Förskolan är advents-och julfin, barnen har fått göra lite olika julpyssel, vi övar och sjunger sånger inför luciafesten och sen sätter vi fokus på varför vi firar jul, vad julen kan betyda för oss genom att berätta julevangeliet.

En tisdag plockade vi fram kavel, plåtar, formar och pepparkaksdeg. Nu var det dax att baka pepparkakor till vår luciafest och bjuda mamma, pappa och syskon på. Det blev många gubbar, gummor, igelkottar, sniglar, älgar och mjöliga näsor :)